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九岁孩子东西乱放找不到,应该让他自己找家长不要帮忙。一个年龄九岁的孩子,如果还是到处乱放东西,造成自己需要的东西找不到的话,家长千万不要动手帮忙。特别是重要的书本等,如果他找不到,那么去到学校肯定会很麻烦,要让孩子自己长记性,养成自己收拾东西的习惯。
1.房间的布局收纳
其实,要想孩子可以学习收纳,就要把架子等收纳的地方设计成适合小朋友的样子。比如高度、拉门的把手等等。我也是在选择良久之后,给洋洋买了一款能按照不同类型来收纳玩具的抽屉柜。就连最上层都是小朋友自己可以够到的高度,而且即使放满玩具,每个抽屉都能让小朋友自己单独拿出。这样依赖,小朋友就可以自己选择什么玩具该放哪了。
我记得《小猪佩奇》里就有那么一个小故事,因为佩奇和乔治被玩具都扔在了地上,猪爸爸和猪妈妈为了让佩奇和乔治能将物品收回原位,临时开始了一场比赛。猪妈妈带领着佩奇,猪爸爸带领着乔治来比赛谁先将玩具整理完。这样的游戏形式,能有效地提高小孩子整理的兴趣。
3.妈妈的“示弱”,引导孩子学会整理
我一直觉得妈妈不能在孩子一直处于一个“女强人”的形象,要适时地让孩子为妈妈提供帮助。比如,妈妈可以说:“哎呀,玩具那么多,妈妈一个人整理太辛苦啦。”用示弱的语句,来培养孩子的责任心,一起来整理玩具。
9岁的孩子乱放东西乱放,找不到怎么办?
那么你就要教他,你就说你现在已经是小学了,已经上小学了,你的东西是不可以乱放的乱丢的,你要把它规律的把它放好,玩具是玩具,衣服是衣服,铅笔是铅笔,课本是课本,把它分类的放在一起,不能乱七八糟的丢在一起,这样的话找的时候找不着。
电视柜没有抽屉可以在电视柜底下一排,改成开放式格,用收纳盒代替抽屉。这样拿取更加方便。有孩子的家庭可以借此培养孩子的自主收纳意识,玩具用完了,自己可以收拾归位。如果对收纳要求不高的家庭,无需借助电视柜完成收纳,薄型收纳柜更适合。
乱丢玩具,这是很多孩子的通病。
因为这个年纪的孩子都比较好动,好奇,且不懂得珍惜自己的玩具。
作为家长,既要尊重孩子的天性,也要懂得引导孩子学会管理自己的玩具。
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第一:当孩子乱丢玩具却不自己收拾的时候,一开始,家长可以以比赛形式跟孩子一起收拾玩具,让孩子感受到收拾玩具的乐趣。
在家长的协助下,孩子慢慢学会收拾和归类自己的玩具之后,家长逐渐放手。
这时,可以通过考验的形式。跟孩子说,爸爸妈妈考考你,看你聪明不聪明。
所以,这时家长提出考验方式,让孩子在规定时间内把玩具收拾好,并归类。
当孩子在规定时间内收拾好自己的玩具后,家长要适当奖励。比如奖励孩子看他喜欢看的动画片,或买孩子喜欢看的书给孩子。等等。
每一个人有一个快乐的童年,是非常可贵的,也是非常奢侈的一个人生回忆,现在的小孩从小就要给她营造一个快乐的童年,让它充满阳光,充满自信,父母要给他营造温馨的摇篮,孩子的童年也决定了成年以后做事的风格,以及性格,正确的引导孩子的童年生活,给未来成人以后有这无形的帮助,就好比书单亲家庭的孩子和幸福家庭的孩子,性格是完全有着不同,单亲家庭的孩子孤僻,不爱说话,充满了孤独和孤单和精神上的缺失,在未来进入社会做事情也会优柔寡断,瞻前顾后,所以说这就是不快乐孩子的童年所形成的因素!所以说不要把孩子的童年变成遗憾,反过来说也不要把赡养父母当成作为孩子的一生遗憾!
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