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我的名字叫削笔刀。我有一双大大的眼睛,一对方形的耳朵,外形像一个奥特曼。我能为小主人削笔。削笔的时候就把我的角按住,然后,把笔放进我的“鼻孔”里,再摇动我的尾巴,我就开始工作了。
我和小主人还有一段“典故”呢?一天,小主人把我带到学校工作,放学时,小主人竟然没把我带走,我在书桌里大喊:“小主人,小主人,快来把我带走”。书桌听见了,对我说;别喊了,别喊了,吵死了,你的小主人是听不到的,别费力气了。当我特别伤心的时候,老师把我拿了起来,喊住小主人说;你的削笔刀。小主人拿到我赶紧向我道歉;怎么能把你忘掉呢?少掉你我怎么写作业呢?说着就把我装进了书包,带回了家。
从此,小主人视我为掌上明珠。
由于孩子的天性就是爱玩和贪玩,生性好动,心智不成熟,所以他们做什么事情都没有耐性和韧性,磨磨唧唧、稀里糊涂,为此导致写作业不能按时高质量的完成,也就见怪不怪了。为此,我们的“智慧教育创新理论”的教育观点认为,只要家长能够按照我们设定的步骤与方法去辅导孩子,一定能够补充孩子自身因天性所造成的不足之处,让孩子把作业高质量的完成。
1、让孩子的心静下来。看到孩子作业写的慢,一些家长只会尖声厉喝,让孩子写快点。可发现效果不大,孩子还是写的慢,他们还是会东张西望,抓耳挠腮,始终定不下心来,作业写不快。对于许多孩子而言,有时候应该先让他们的心静下来,想想是不是因为天气炎热的外因,还是他们有什么烦心事。如果有心事,家长可以陪坐在孩子身边,陪他们聊两句,让孩子说出心里话,等他们的心静下来之后,再让他们抓紧时间写作业。
2、陪在孩子身边(先帮其养成习惯)。最开始的时候,孩子还没有养成好的快速写作业的习惯,喜欢摸摸这个,动动那个,家长需要陪在他们身边,监督孩子学习,适时提醒他们集中注意力。这个时候也要有弹性,不可过分逼迫。毕竟孩子还小,每次注意力维持时间有限。
3、为孩子做及时的学习方法指导。孩子在学习中总是会碰到一两道不会做的习题,如果让他们一味死抠,既浪费时间,效果也不好。这个时候,就需要家长站出来了,为孩子讲解做题的思路,方法。比如说:怎么分清段落,查清段落的句子等,或者口算慢,如何列竖式,帮助其提高计算速度等。
4、关掉电视、远离手机或调小音量等,减少干扰因素。孩子这边写作业,父母那边电视大声开着,或者大声在傍边谈话,势必会影响孩子的学习,分散注意力。更不能邀几个朋友经常在家里打***,对孩子长时间不管不问。
5、创造和睦家庭氛围。一个家庭和睦的孩子,孩子能更容易的把心思放在学习上。夫妻双方都要努力营造和谐的家庭氛围。爱彼此并分担家庭责任,分享有爱的家所带来的幸福。
6、严格管理。严格也是一种爱,是一种负责任的爱。孩子也需要我们为他们立下规矩,管理时间。做到该学习时候学习,该完成作业完成作业。不能溺爱他们。
7、适时休息。常言道:文武之道,一张一弛。 孩子的学习也是如此,一味的学或者一味的玩,都是不可取的。看到孩子玩的时间长了就要求他们学习,写作业的时间长了,就要做合理的放松,这样孩子的学习效率才会高
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