墨水屏收纳包图片,墨水屏收纳包图片大全

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1. 红包可以做什么收纳盒？
2. 该怎么做语文笔记？

红包可以做什么收纳盒？

第一，收集工具。（红包、双面胶、透明胶、硬纸板盒子）第二，制作硬纸板丛收纳盒隔断，第三，用红包纸给收纳盒穿衣服。（用双面胶粘好）。第四，完成。

将不用的红包纸废物利用，可以做很多好看的东西，比如盒子、灯笼、旗子。这样可以充分利用。也可以把别的不用的废物利用起来，可以做到保护环境，也可以自己省钱。

废物利用是指收集本来要废弃的材料，分解再制成新产品，或者是收集用过的产品，清洁、处理之后再出售。回收再利用的支持者认为这么做可以减少垃圾的制造以及原料的消耗。一般回收的材料包括玻璃、纸、铝、柏油、钢铁、打印机、碳粉匣、墨水匣。这些材料的来源可以分为事业废弃物与一般废弃物。为了实现废物***化，许多国家***取了一系列鼓励利用废物的政策和措施，如建立专业化的废物交换和回收机构，从事废物的直接有效应用。

该怎么做语文笔记？

语文课上做笔记，这既是让自己上课认真投入的一种方法，也是提高语文成绩能力的一种有效途径。

要做好语文笔记，我认为要做到以下几点:

①课前要预习。课前预习课文时，有不懂或有疑惑的地方，可以做上记号，在老师讲解到的时候更加留意笔记，这样效果会更好。

②上课要认真听讲。要紧跟老师上课的节奏和思路。全神贯注，聚精会神，不放过老师讲课的任何一个细节。这样长期记录积累，肯定大有收获。

③要善做笔记。有的同学做笔记时，缺少取舍，不分主次，没有轻重，什么都记，眉毛胡子一把抓，往往什么也没有记全记好。真正会做笔记的同学，在上课的时候，对老师提供的大量信息，有所过滤，有所取舍，他只记对自己最重要的最有用的信息。这也与一个人的快速判断理解概括等能力是密切相关的。

④笔记要整理。我们在课堂上有限的时间里，既要认真听课，又要用心笔记，两者做到完美结合是很困难的。有的时候，就需要在笔记本或课本对应的地方，作简单快速的记录，最好学会速记的一些方法。还可以使用自己明白的一些特殊符号，来快速记录。课后，可以对记在课本或草稿纸上的不完整的笔记，再来一次整理，这样印象就会更加深刻。也可以参考其他同学的笔记，作补充完善。

毋庸置疑，语文课是要做笔记的。但怎样记，记什么，很多人不一定知道了。

有的孩子只记老师写在黑板上的板书；有的孩子把老师说的话都想一字不漏记下来；有的孩子只抄词语解释，段落大意，文章主要内容中心思想，写作手法文章特色等等吧。一些同学事无巨细，从上课记到下课，没有一点思考的时间；一些同学蜻蜓点水，随随便便画两三个圈，两三条线，写两三个字以应付老师检查。我认为，这些记笔记的方式方法都是不对的。这样记笔记只不过是做了知识的存储器，就像个U盘差不多，与其这样，不如让老师把教案复印给你得了。

记好语文笔记要分三大步骤。第一步是预习时要记下自己梳理的文章主要内容；记下自己不理解不明白的问题；记下预习时的见解体会，适当补充一些与课文相关的链接资料。第二步是在课堂学习时记下老师教给你的解决问题的思路，解决问题的方式方法，第三步就是要及时回顾记录下来的，特别是自己当时不会不懂答错了的问题，自己没想到的见解 。有些同学从来不看自己的笔记，因为他自己也知道自己记的这些都没什么用。

语文要写写画画的东西特别多，有些同学疲于应付记录，而没有一点时间思考老师的问题，这就是舍本逐末，得不偿失的。所以记笔记一定要懂得一个原则，那就是：简！精简，简明扼要，高度概括。能用一个字的决不写两个字。高度浓缩，剩下的就是精华。这样你节省了时间，你就能做到记录重要知识点与思考，锻炼思维两不误。

最后再强调一下，做语文笔记不是做知识的存储器，而是记录解决问题的方式方法，并能学以致用，锻炼自己的思维！

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